第44章 评估项目（2/2）

机会（opportunities）

·校园电商市场仍在增长

·可开发更多垂直品类

·数字化管理提升空间大

·可借鉴\"山海\"的代理管理模式

威胁（threats）

·竞争对手不断涌现

·美团、饿了么等大平台下沉

·学生消费偏好变化快

·运营成本持续上升

完成分析后，她得出一个结论：校园优选最大的问题不是资金或技术，而是缺乏精细化的运营管理。而这恰恰是\"山海\"的优势所在。

但同时她也看到，如果\"山海\"要继续发展，迟早也会面临同样的问题。技术系统的缺失、专业人才的不足、管理经验的欠缺，这些都会成为未来发展的瓶颈。

这次评估让她收获良多。她不仅看清了别人的项目，更看清了自己的方向。

她在创业笔记上写下新的思考：

1.\"山海\"需要技术升级

目前依靠Excel和qq群的管理方式已经接近极限，必须开发专属的管理系统。

2.团队建设迫在眉睫

不能永远靠她和韩梅梅两个人，需要引进专业人才。

3.商业模式需要进化

单纯的代理模式天花板明显，要探索新的增长点。

这些认知让她既感到压力，又充满动力。原来，帮助别人分析项目的同时，也是在梳理自己的思路。

周一，她将分析报告发给杨帆。对方很快回复：\"一针见血！很多问题我们之前都没意识到。\"

杨帆再次发出邀请，不过这次是请她担任运营顾问，每周工作一天，协助优化渠道管理。

苏晚晴考虑后接受了这个offer。这既能获得额外收入，又能学习规模化运营的经验，还能保持\"山海\"的独立性。

站在储物间的白板前，她画出了新的发展路线图。评估别人的项目让她明白，创业不是闭门造车，而是要不断学习、反思、进化。

山海之路，既要低头赶路，也要抬头看天。而这次评估经历，就是一次很好的\"看天\"机会。