第75章（2/2）
\"不是一千万，而是整整五亿张！\"
郭嘉话音未落，林阳这记惊雷已当空劈下！
当日林阳兑换百万箱A4纸，
每箱五百张，
百万箱恰好五亿张！
霎时堂中一片死寂，唯闻众人粗重喘息。
多少？
五亿张？
主上莫不是说错了？
众人瞠目结舌，恍如遭雷殛电掣！
若将五亿纸张尽数付梓，
纵使十张成一书，
规模庞大的五千万册书籍！
大汉子民不过五千万，主公竟要让每人皆有一册？
天呐！人手一书意味着什么，众人心知肚明！
郭嘉、程昱、周瑜三位谋士立即明白林阳要对付世家。
五千万册书籍现世，必将推动全民教化！
届时无论世家寒门，皆可遍览群书！
此等局面一旦形成，世家子弟的仕途将被彻底阻断！
这已不仅是阻碍，而是直接断绝后路！
即便王朝覆灭，世家特权也永难恢复！
三人凝视手中轻薄纸张，指尖不禁微微发颤。
这已非寻常纸页，而是一柄斩碎世家特权的锋芒！
难怪林阳敢与天下世家抗衡！
凭着这等利器，确实足以实现宏愿！
见众人气息紊乱，林阳轻声笑道：这就承受不住了？
他尚未展示全部底牌呢！
\"且看这部典籍——\"
\"这才是执掌书剑之真谛！\"
众谋士闻言怔然。
五亿白纸与活字印刷已令人震撼，未料还有后着！
众人疑惑间，纷纷将视线投向林阳手中的书册。
书页展开，只见扉页上赫然排列着二十六道奇特的符号。
面对这些前所未见的字母，郭嘉与周瑜面面相觑，皆是茫然不解。
\"此乃字母，共计二十六枚，待我逐一讲授发音。\"
林阳言罢，便将二十六字母的诵读之法娓娓道来。听着这些古怪音符的吟诵，众谋士依旧困惑不已——
这些符号与典籍有何关联？
\"且看这两字相合之妙。\"林阳执笔示范，\"譬如'李'字，只需将'L''I'二符相拼，其音自现。\"
他信手拈来几个实例，将拼音组合的玄机悉数点破。
这正是林阳破局士族垄断的利器！
随着演示深入，堂中五人渐悟此中奥妙。顾雍眸光骤亮，拍案道：\"以简驭繁！若为文字标注拼音，蒙童识字岂非易如反掌？\"
这位吴郡顾氏家主，往日教子习字时需逐字手把手教授。如今这拼音之法，令他不禁心驰神往。
\"然现有典籍皆无注音。\"周瑜轻抚书页，提出疑虑，\"若要
郭嘉亦沉吟道：\"更遑论雕版上本无拼音标注。\"
林阳闻言轻笑：\"故需与此物配套使用。\"
林阳一边说着，一边从旁边的木箱里取出一本略显厚重的册子。
这正是他委托蔡文姬编纂的字典！虽然只有百页左右，却耗费了蔡文姬近一年心血。以蔡文姬的才学尚且如此，常人恐怕要花更长时间。
\"都看看吧，这叫字典。\"林阳将字典递给在场众人。听到\"字典\"二字，所有人都投来好奇的目光。
当众人翻开书页，看到上面工整排列的文字与拼音标注时，无不面露震惊。郭嘉、周瑜、顾雍等人难以置信地盯着手中的字典——这简直太疯狂了！
要知道大汉文字记载有五千余个，而眼前这本字典竟将常用两千多字都标注了拼音！这意味着只要掌握拼音，就能读懂字典里的所有文字。
\"先别太激动，\"林阳解释道，\"这里只收录了日常用字。\"毕竟要完整收录五千字并标注拼音，工作量实在太大。在这个没有现代印刷技术的时代，编纂字典本就极其困难，更别说还要释义。蔡文姬能在一年内完成，已经远超预期。
\"主公，这怎能不让人激动？\"郭嘉、程昱等人惊叹道，\"有了拼音和字典，只要推广开来，天下百姓都能识字读书了！\"这次带来的震撼，甚至超过了先前的纸张发明。即便林阳拥有再多纸张书籍，也比不上这本字典带来的变革。
百姓不识字，终究难成大事！
这年头，想认几个字都得靠师傅教！
如此一来，世家仍旧牢牢把持着普通人向上的路！
可这拼音配字典一出，寻常百姓也有机会识字了！
只需熟记拼音，对照字典就能自学！
这主意高明得令人惊叹！
“主公，您究竟是如何想到的？”郭嘉满心困惑，实在不解。
这套连环计，简直让世家无从招架！
“呵呵，天机不可泄露。”林阳轻笑。这拼音加字典的妙法，哪是他自己想出来的？
那是前世先辈们为扫盲与普及教育所创！
那时的华夏与如今的东汉何其相似——九成百姓目不识丁。
唯有此法，才能让普通人踏上识字之路。
事实证明，拼音与字典双管齐下，终使汉字走进千家万户！
华夏人才自此如春笋破土，生生不息。
此刻林阳要做的，正是如此。
虽难让人人读书，却能为寒门士子开辟通天之阶！
此乃斩断世家垄断的利刃！
“主公，接下来如何行事？”周瑜一手执拼音册，一手握字典，心悦诚服。
孙坚与林阳相比，云泥之别。
“公瑾，我欲先在徐、扬二州推广拼音。”林阳目光灼灼，与麾下智囊共商大计。
“一日学一个拼音便足够！”
林阳的志向很明确，只需每日记下一个符号，三十天内便能掌握全部二十六个拼音字母！
待基础稳固后，再研习更繁复的拼音规则及组合发音！
“主上何不在施粥摊旁增设一处考校点？凡能认、写、诵出拼音者，每日奖一枚鲜蛋。”
糜竺沉吟少顷，向林阳献上此策。
“名额不必多，每县仅限十人，庶几可激励百姓。”
“增至百人吧，十之数过于吝啬。”
林阳略加思索，将限额提至百人。
汉地子民若无利相诱，恐难潜心向学。
然则——
林阳亦不打算广施恩惠。
他欲择的是天资卓绝的学子，
而非仅能抄写的刀笔吏！
若自身不握机遇，