第12章 世界的联系（2/2）

“刘老师说的联系，可能就像网。”陈曦轻声说，“网眼有大有小，有的线粗，有的线细，看着不显眼，可少了一根，网就松了；多了个结，别处就跟着紧。”

刘老师眼睛亮了：“这比喻好！就像咱身体里的血管，动脉、静脉、毛细血管，看着各走各的，其实都连着心脏，少了哪根都不行。世界也是一张大网，人、动物、植物、石头、空气，都是网上的结，谁动一下，别处都能感觉到。”

“那我一个人在屋里看书，谁也不搭理，这也算在网上？”林晓抱着诗集，有点不解，“我没动，网也没动啊。”

“咋没动？”迪卡拉底接过话头，拿起搪瓷缸子喝了口茶，“你看书得用眼睛，眼睛得靠光，光是太阳发出来的；你坐着的椅子，是木头做的，木头来自树，树得靠土里的养分；你呼吸的气，里面有氧气，氧气是植物造出来的。你说，你跟太阳、跟树、跟土，有没有关系？”

刘老师从包里掏出个小风车，插在窗台上：“你们看这风车，现在没动，是因为没风。可风从哪来？是空气流动，空气流动是因为各地温度不一样，温度不一样是因为太阳照得不一样……这风车看着孤零零的，其实跟太阳都连着呢。”

他顿了顿，又说：“有人觉得自己是孤立的，就像觉得这风车和太阳没关系一样，不是真没关系，是没看见那长长的线。就像你爷爷没出过村，可他种的地，用的种子，说不定是从外地运来的；他穿的衣服，用的布料，说不定是机器织的，机器又是工人造的……哪能真的孤零零？”

马克在后排突然笑了：“我以前总觉得，我考砸了就我一个人难受，现在想，我妈得睡不着觉，我爸得少抽烟，迪老师得替我操心，原来我一个人考砸，能让这么多人跟着动，这网够密的。”

“可不是咋地。”迪卡拉底笑了，“就像你往水里扔块石头，涟漪会一圈圈散开，看着离得远，其实都是从石头那儿来的。你帮了别人一把，别人心里暖，说不定就会帮另一个人，这也是涟漪；你跟人吵了架，人家心里堵，说不定就会对别人没好气，这也是涟漪。”

刘老师收起地图：“这世界的联系，有的像铁链，一环扣一环，清清楚楚；有的像雾气，弥漫在空气里，看不见摸不着，可你就在里面。觉得自己孤立，是因为站得太近，只看见自己脚下的一小块；往后退退，就会发现，原来大家都在一张网上，谁也离不开谁。”

下课铃响时，刘老师把玻璃瓶和风车收进包里，冲迪卡拉底摆摆手：“下次带点更有意思的，比如磁铁，让他们看看‘看不见的力’。”

学生们往外走，张昊拍着赵鹏的肩膀：“你爸在外地打工，其实天天都跟你连着呢，他想着你，你想着他，这线比铁链还结实。”赵鹏红了脸，点点头。

陈曦走到门口，回头看见迪卡拉底正把搪瓷缸子里的水，倒进窗台上那盆仙人掌里。水珠落在土上，慢慢渗进去，仙人掌的叶子好像挺了挺。她想，这世界的联系，大概就像这水和花，不一定非得轰轰烈烈，安安静静的，也能连着呢。

操场上的广播响了，放着《运动员进行曲》，各班同学排着队往操场走，脚步踏得整整齐齐。陈曦觉得，这脚步声也像涟漪，一圈圈荡开，把所有人都连在了一块儿，热热闹闹的，挺好。