第91章 去市教育局（2/2）

“陈总您好，黎局长刚结束会议，您稍等一下，我去通报一声。”秘书笑着说。

没过十秒，秘书就出来了，做了个“请进”的手势：“黎局长在里面等您。”

陈如轩推开门走进办公室，黎远东局长正坐在办公桌后整理文件，看到他进来，立刻放下手里的东西站起来。

“陈总，欢迎欢迎！快请坐！”黎远东热情地伸出手。

陈如轩快步上前握住他的手：“黎局长，打扰您工作了，感谢您抽出时间见我。”

“客气什么，你们公司之前办的志愿填报指导会可是帮了我们大忙，家长们好评如潮，我还没来得及当面感谢你呢。”

黎远东笑着说，示意秘书倒茶。

两人坐下后，秘书端来两杯热茶，轻轻放在桌上后便退了出去，带上了门。

陈如轩没有绕弯子，直接从公文包里拿出合作建议书，推到黎远东面前。

“黎局长，今天来，是想和您探讨一下深化教育帮扶合作的可能，这是我们公司草拟的建议书，您先看看。”

黎远东拿起建议书，认真看了起来。

办公室里很安静，只有纸张翻动的轻微声响。

陈如轩端起茶杯喝了一口，耐心等待着，心里多少有些紧张。

大概十分钟后，黎远东放下建议书，手指轻轻敲击着纸面。

“陈总，你们的想法很好，共建升学指导中心、培训基层教师、帮扶乡村学校，这三个方向都切中了我们当前教育工作的难点。”

听到这话，陈如轩心里的石头放下了一半，连忙说：“我们公司愿意承担大部分的资金和资源投入，比如升学指导中心的场地可以用我们旗下的闲置办公楼改造，教师培训可以联合高校的专家团队，乡村帮扶的设备和人员我们也能协调。”

黎远东点点头，脸上露出赞许的神色：“你们的诚意很足，但有几个问题我得问清楚。”

“您请说。”陈如轩坐直了身体，认真倾听。

“第一个，升学指导中心的运营管理，是你们公司全权负责，还是我们教育局派人参与？毕竟涉及到全市的升学指导，权威性很重要。”黎远东问道。

陈如轩早有准备，立刻回答：“我们建议成立联合管理小组，由教育局派两名资深教育专家担任顾问，我们公司负责具体的运营执行，所有的指导内容都要经过教育局审核，确保专业性和权威性。”

黎远东满意地点点头：“第二个问题，基层教师培训的覆盖面和频率，你们计划怎么安排？”

“第一年先覆盖市区和周边县区的重点中学，每季度开展一次集中培训，第二年再扩大到所有乡镇中学，同时开通线上培训平台，方便偏远地区的教师学习。”陈如轩说。

“第三个问题，乡村学校帮扶的具体对象怎么确定？是我们推荐，还是你们筛选？”黎远东又问。

“最好是由教育局根据各乡村学校的实际需求推荐帮扶对象，我们再派团队实地考察，制定个性化的帮扶方案，避免资源浪费。”陈如轩回答。

黎远东沉默了片刻，似乎在思考可行性，然后说：“你们的方案很具体，考虑得也比较周全，我个人很支持，但这件事涉及到多个科室的协调，不能我一个人拍板。”

陈如轩连忙说：“我理解，您看什么时候方便，我们可以给教育局相关科室做一次详细的方案汇报，解答他们的疑问。”

“下周三上午十点怎么样？我们召集基教科、师资科和扶贫办的负责人一起开会，你带团队过来介绍方案。”黎远东说。

“没问题！我们一定提前准备好汇报材料。”陈如轩立刻答应下来。

“另外，关于乡村学校帮扶，我有个补充建议。”黎远东说。

“除了捐赠设备和派专家，能不能增加一个‘城乡学生结对’的项目，让市区重点中学的学生和乡村学校的学生建立联系，互相学习交流？”

陈如轩眼睛一亮：“这主意好！我们可以联合合作的高中一起推进，不仅能帮乡村学生开阔眼界，也能让市区学生学会珍惜学习机会，一举两得。”

“那就这么定了，这个补充项目也纳入你们的方案里。”黎远东笑着说。

两人又聊了二十多分钟，敲定了汇报会的具体细节，以及前期对接的联系人。

眼看时间差不多了，陈如轩起身告辞：“黎局长，不打扰您了，我们回去后立刻完善方案，下周三准时过来汇报。”

黎远东送他到门口：“好，期待我们的合作能早日落地，为咱们市的教育事业多做些实事。”

“一定！”陈如轩用力点头。

走出教育局大楼，夕阳刚好洒在街道上，给建筑镀上了一层温暖的金色。