1．“专业+院校”模式该如何进行填报（2/2）

还是一定要上一个好专业，学校在哪无所谓？

这个事情你想好了！

后面的章节讲的就是这些内容，希望你好好看一看。

第二步，如果你是以学校和城市地理位置为导向的话，那就非常简单了，你看看你想让孩子去哪里上学，孩子这个位次又能够得上哪些学校的哪些专业，挑选出来，再在其中进行排序就可以了。

比如你说：“张老师，我家山东的，我家孩子只想报考北京、天津、山东、安徽、江苏、浙江、上海的学校，其他省市的学校再好我都不考虑。”那就简单了，你看一下，你孩子的分，能够达到这些省市的哪些学校的哪些专业，一个个挑选列举出来，再根据孩子和家长对于专业的意愿进行排序，填写志愿就可以了。

比较麻烦的是以专业为导向的。

如果是以专业为导向的话，你一定要理解一个概念，就是一级学科。一级学科你可以把它理解为一个专业大类，在这个专业大类一级学科范畴，所学的核心专业课都是一模一样的，只是有那么几门专业课会有差别，导致方向性不一样。比如土木工程类，最核心的专业课都是大学物理、工程力学、材料力学、结构力学，土木工程、给水排水工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化这几个土木工程下的本科专业都会学这些专业课，然后每个本科专业再开设相应的高级专业课，比如土木工程会开设混凝土工程，给水排水工程会开设很多化学专业课，建筑环境与能源应用工程会开设传热学，建筑电气与智能化会开设电路理论等。但是它们都有共同的土木工程类专业课，都属于土木工程。

这个时候，想报土木工程类专业，就可以考虑它所包含的所有二级学科！也就是说我们要看的是这一一级学科下所有的本科专业，各个学校在招收这个专业的时候是多少分，多少位次。这个找起来就比较麻烦，但是为了孩子的未来，为了自己的未来，家长和考生在这一块不能懈怠。

这个时候可能会有家长问：“那张老师，现在社会上好多卖那种数据卡的，能解决这个问题吗？”可以部分解决，因为我看过市面上所有卖这种数据卡的公司，他们大多数并没有按照一级学科的类目来整理数据，与此同时，查询者，也就是家长，也不太懂一级学科下属本科专业其实都是相近专业这么一个概念，就导致数据其实很有用，但是使用效率很低。如果家长找志愿填报机构咨询志愿问题的话，很多志愿填报老师根本就不懂一级学科和下属本科专业之间的关系，他们大多数人只是从字面上了解本科专业，根本不了解给家长填的学校，服务质量堪忧，所以大家在选择志愿填报机构的时候，一定要多考察老师的业务水平，千万别把孩子的命运交给对填报志愿一知半解的人。

综上所述，如果你是先定学校和地区，你会发现你这个位次在满意的地区可能会呈现出这样一种现象：有的学校肯定上不了；有的学校部分专业能上，但是看起来似乎都不是很好；还有一些学校，所有专业都能上，但是这种学校可能整体实力不是很强。

如果是先定专业，你会发现，你想上的专业也可能呈现出这样一种现象：有些学校肯定上不了；有些学校是211或者整体实力很强，但是地方不是很好；而有些学校，能上是能上，但是整体实力不强，城市也一般般。

所以，最后的结果，就是找出自己能报的这些学校，进行纠结！

但是还好，再怎么纠结，这都是咱们根据自己的选择意愿初步筛选出来的，不会出现最后被录取的是你没报的专业的现象。

在纠结过程中，大家也要注意以下几个事情：

第一，辽宁、河北、重庆的考生请注意，如果你的首选科目是历史，你可能有机会成为首选科目是历史、再选科目选择了化学或者生物的考生，而有的学校跟化学和生物有关的专业在必选科目为历史的同学中列出了计划，满足招生条件的人数可能不是很多，使得你成为为数不多的符合条件的报考考生，尽管整体位次不高，你还是有机会报考一些整体实力强的学校的。但是在这个过程中，一定要想好去冲击名校的志愿用几个！

第二，全国所有同学请注意，如果你没有选择物理这一个科目，慎重选择材料类、交通类、矿业类、地质类、农业工程类、林业工程类、建筑学类、生物医学工程类、生物类、化学类、生物工程类等专业，这些专业在很多省市（尤其是“6选3”省市）招生的时候，极个别的学校并不一定要求只有选择物理的考生才能报，但是这些专业在上大学的时候或多或少都有一些物理类的专业课，如果没有在高中强化式地学过物理，上大学期间可能专业课学起来会比较难。