首页 > 灵异恐怖 > 选择比努力更重要:名师张雪峰手把手教你填报高考志愿(修订版) > 2.高考分数的赋分制改革

2.高考分数的赋分制改革(2/2)

目录

但是现在在赋分制的体制下,这就有希望。

我给他出的主意是这样的:

首先,因为高三一年要去追上普通本科的分数线,这个太难了。家长的需求就是上个本科,能接受艺术类高考,就走艺术类高考。艺术类高考有音乐舞蹈类、美术类、播音主持和广播电视编导类等。其中前两种需要孩子有一定的天赋并且要经过一定长时间的训练才有可能通过相关的专业测试,这里面相对不难通过的就是播音主持和广播电视编导类。孩子报一个这样的辅导班,拿到一些学校的通过证,还是很有希望的。

其次,再分析一下北京市艺术高考的分数线。2020年,北京市艺术高考的文化课分数线是316分。我们就以这个为目标,看看怎么让孩子的6科总分达到316分。先算三科副科!不管孩子物化生史地政选什么科目,根据高考赋分规则,孩子三科就算交白卷,每科也有40分。而只要他不是选这个科目的最后1%的考生,他就可以变成43分;只要他超过最后的3%(最后的1%+2%),他就是46分;他超过最后的6%(最后的1%+2%+3%),分数就变成了49分;只要他超过最后的10%(最后的1%+2%+3%+4%),他的选科科目就可以考到52分。如果三门选科科目都可以超过最后的10%,他每科是52分,三科加起来是156分,距离316分还差160分,只需要他语文、数学、外语每科能考54分就可以了,而且只要他的选科科目能够再超过一定人数,那么他三个主科的压力就会变小。

最后,我们进行各科为期一年的专项突破就可以了。

这个案例可能让大家看到了孩子上大学的希望,但是一定要注意,这个案例发生在北京,其他省市跟北京的情况不太一样,得具体问题具体分析。

(2)3分一段

通过北京市的赋分表可以看到,北京市是3分一段,每个分数档位上会有若干同学。

这种赋分的结果是,大量的孩子在除语数外的三门科目上,同分!

一旦同分学生数量特别特别多,就会导致在某一个分数段内,三门小科目成绩拉开差距非常难,同时如果考生基数大,也非常不利于最后的录取。北京市还好,将某一科目的考生分成了21个档,也就是有21个不同的分数。到了上海市,最高分只有70分,最低40分,3分一段只有11个档,除了最高档和最低档,中间的9个档位每个档位聚集10%的考生。大家可以想象一下,这种高考人数比较少的省市用这个办法也许还说得过去,如果是高考人数比较多的省市,假如某一个科目有10万人选择,就会出现一万名同学都是同一个分数的情况,这对报考会产生非常大的影响。考生之间很难拉开差距。

所以,第三批进行新高考改革的省市,纷纷采取一分一档。一分一档的计分方式如下表所示:

山东省等级赋分制

这种计算的公式是大多数一分一段制省份实行的通用方式,只不过各个省份在实施过程中会根据自己省份的考生数量以及录取形势做出一些调整,比如各个分数段的比例区间和最低分数都有不一样的地方,各位考生和家长可以去查看本省相应的具体规则。

其实分数这个环节的改革,你知道就可以了,没有必要一定要去弄明白这个分数到底怎么算,因为最后孩子查成绩的时候,是直接给出赋分以后的成绩的。

(3)各个分段的百分比

这个赋分制的第三个特点是各个分数段百分比的不同。

bsp;上海市等级赋分规则

我们明显看到,上海市将所有考生划分成了11个档,除了第一个档和最后一个档,中间档的考生比例都是10%。我们上面说过,这会造成同分考生数量特别多的状况。而高分档的百分比,将会直接决定这个省市的高分考生数量到底有多少。

再看下表天津市的赋分规则,注意对比北京市的赋分规则。

天津市等级赋分规则

北京市等级赋分规则

你会看到天津市的高分档,每个档要比北京市多1%。比如,某一个学科,选科人数是2万人,那么北京市将会有1%的考生,也就是200人是100分,天津市是2%,也就是400人是100分。而97分档,北京市有2%也就是400人是97分,而天津市将会有3%,也就是600人是97分。而在低分档,天津市的人数会相应地减少1%,这就意味着,天津市将会有很多很多的高分。

近些年来,高考移民现象仍然有,各地堵截高考移民的政策基本上都是必须得有三年完整的高中学籍,才可以在本地高考,也就是说在天津参加高考的孩子,其实都是在天津上了三年高中的,但是目前我了解到的情况是,很多家长为了孩子的高考,确实会在天津买房,两口子出一个人在天津照顾孩子上学和工作。因为在大家印象当中,天津高考分数低,孩子更容易上好学校。天津市这么一弄,在三到五年内,肯定会造成一种假象,就是天津高考分数其实也不低,家长看到这样的局面可能会打退堂鼓,从而缓解天津本地考生的压力。

经常有家长和身边的朋友问我,在某地买房,让孩子去高考的事情是否可行,这主要还是看那个省市的高考容易不容易。

实际上,高考容易不容易,要看真正的本科录取率,包括“双一流”高校的录取率,而不是看这个地方高考的分数线是多少,孩子们上一个好的学校得考到多少分。有些省市高考录取率高是不争的事实,所以大家如果有这方面心思的话,一定要看一下录取率,不要被看到的分数吓到。

目录
返回顶部