第351章 音乐室的挽歌（2/2）

如果能搞清楚这个“顺序”，或者介入其中一个环节，是否就能找到“离校通行证”的线索？

他摸了摸怀里的【强制活动邀请券】和那件【陈旧的红色校服上衣】。

或许，是时候考虑选择一个目标，主动掀起一些波澜了。

离开图书馆，外面的光线似乎更加黯淡。低语声再次将他包围，但这一次，他仿佛能从中分辨出更多焦急、混乱和……临近终点的疯狂意味。

下午的《音乐鉴赏》课在一间拥有老旧钢琴和各种满灰尘的乐器的教室进行。

授课的无脸教师用一根指挥棒，指挥着不清的圣歌般的曲子。

那声音如同无数砂纸摩擦，刮擦着人的耳膜和神经。

林瑜的SAN值在这种精神污染下，再次开始缓慢下滑，【83/100】。

他注意到，在教室的角，摆放着一套略显不同的乐器——一组看起来保养得稍好一些的弦乐器，旁边还有一个空着的乐谱架。

这似乎印证了低语中“还缺一个声部”的法。

课间休息时，他没有随大流去操场，而是借口去洗手间，再次绕到了旧教学楼区域。

这一次，他的目标明确——音乐室附近的区域，看看能否找到与“音乐”环节相关的、可能存在的“特殊个体”。

旧教学楼的走廊更加空旷，回响着他孤独的脚步声。

他心翼翼地避开可能有蓝色员工巡逻的路线，同时留意着任何异常的声音或动静。

在靠近音乐室的一个杂物间门口，他听到了一阵极其微弱、断断续续的、压抑的哭泣声。声音来自虚掩的门内。

林瑜犹豫了一下，还是轻轻推开了门。杂物间里堆满了破损的课桌椅和废弃的体育器材，空气中弥漫着浓重的灰尘味。

在角的一堆旧垫子旁，蜷缩着一个穿着校服的瘦身影。

正是昨天在图书馆遇到的那个拥有清晰面容的男学生！

他看起来比昨天更加憔悴，脸上还有未干的泪痕，双手死死地抓着自己的头发，身体不住地颤抖。

“又……又是你……”学生听到动静，抬起布满血丝的眼睛，看到是林瑜，并没有像昨天那样立刻逃跑，反而露出一种混合着绝望和一丝微弱期盼的神情，“没用的……他们找到我了……我修正不了历史……我也完成不了‘乐章’……”

“乐章？”林瑜抓住关键词，低声问道，“什么乐章？”

“校庆的……最终乐章……”学生的声音带着哭腔，“原本的乐谱……被‘艺术家’污染了……充满了痛苦和疯狂……我试图修改，但……但我做不到……我记不住正确的旋律了……”他指着身边一个被撕扯得乱七八糟的乐谱本，“明天……明天就是合练……如果我交不出正确的乐谱，或者演奏出错……我就会像其他人一样……被‘回收’……成为‘装饰’的一部分……”

他的话语破碎，但信息明确。

校庆的准备工作正在紧锣密鼓地进行，每个环节都有负责的“特殊个体”，而失败意味着被“回收”。

林瑜看着眼前这个濒临崩溃的学生，又想到自己身上的【强制活动邀请券】。一个计划在他脑中迅速成形。

“如果……有人能帮你完成‘合练’呢？”林瑜缓缓道。