90/91二合一（1/2）
90/91二合一
小孩能有什么坏心思,他们只不过是想你陪他玩罢了。
雍正的话语问出去片刻，两人带他来到一边座位上，将一本书放到他面前。
目光一扫两人面前的书籍,认出书籍尚为启蒙书籍,雍正看了眼两人,问。
“想让朕给你们读书？”
从这句话里听不出对方的情绪,与身旁人对视一眼，福惠福沛正要应声,面上都带了些迟疑,不知如何回答。
最后还是福沛大着胆子伸手拉拉阿玛的衣角，手一指书。
“阿玛阿玛。”
他想听阿玛讲故事，想知道阿玛与哥哥讲故事有何区别
手被抱着动不了，还时刻被一双大眼睛紧盯着，雍正主动做出退让。
“好好，讲故事讲故事。”
嘴上说着,见里间只有他们三人，雍正转身搬了把椅子过来放到桌子前,很快,三人一同在书桌前坐下。
此时三人眼前的书是增广贤文,内容格式与千字文类似,涵盖许多方面许多内容,可谓是逐条逐句告诉世人各种人情世故与做事方式方法。
书本之主人是福沛,从福惠学习的时日看,他应当已然将这本书看完。
但从外观上看，书本还是崭新无暇,好似新的一般，书主人定然很宝贵,爱惜这本书。
注意到书中夹了书签，雍正随手将其翻开，边左右看着，边出声问。
“先前福惠讲到哪了？”
看着书本上熟悉的字眼，福惠想了下后，指向其中一句话。
“这。”
目光随着福惠所指看去，雍正看到了一句话。
‘善为至宝深深用，心作良田世世耕。’
善...
扭头对上两个炯炯有神的目光，雍正沉默，这是他生平第一次觉得手中的书本有些烫手。
理智告诉他，这些都是做人为本，身边俩孩子学学也无事。
但事实是，这书本里的许多道理并不适用于宫里。
“福惠，这书可是教书先生给你的？”
皇子从小启蒙学些什么，雍正记得这点一直以来都有规定的。
若他记得没错，增广贤文...好似不再在要求里。
对上雍正的目光，福惠摇头。
“不是。”
虽然不解雍正为何会这样问，但福惠还是诚实回答。
“是福惠从书架上翻出来的。”
因为察觉到其中所教导的东西与千字文里差不多，想着千字文他都已经来回给弟弟讲过两遍，没东西讲了，所以福惠决定找些其他书出来。
在书房翻找一圈后，福惠最终翻到了增广贤文这本书。
内容其余与千字文的内容有所出入啦，但...
但福惠觉得给弟弟讲这本书，比给弟弟讲论语要好。
相比四书，这里的内容与道理对弟弟来说更加浅显易懂。而且因为涉及多个方面与内容，听起来还不会枯燥。
得到答案，雍正垂眸看福惠半晌。
他原本想问福惠为什么要看这些，但余光触及到正坐在他另一边身旁的福沛，雍正又闭上嘴，咽下这多余的问话。
还能为何，多半是为了讲给另一个小家伙听吧。
目光收回，咽下原本脱口而出的话，雍正转头看向书本。
“善为至宝深深用，心作良田世世耕。”
重复读了一遍书上的话语，余光见身旁两人听到他的话语凑过来，雍正的话语先是一顿，然后出声道。
“这句话的意思是告诉世人，善是最珍贵的宝物，定要好好保存好好使用，会让人受用终身。将心当作适合耕种的良田，世世代代在其中耕作。”
想起先前他心中所犹豫之事，雍正话语稍顿，擡手一揉身边两个小脑袋。
“善是好物，但凡事皆讲究分寸，待人待物不可无底线。”
视线划过书本，又看了看书上后面的句子，雍正将书本合上，垂眸看向福惠。
“福惠福沛，尽信书不如无书，古人的话不一定全是对的，看书读物定要有自己的判断力。”
两人过于年幼，容易将了解到的事情尽数信以为真，但实际却不尽然，世间之事哪有那般非黑即白。
许多人许多事皆带有其他色彩，人也亦是如此。
听着雍正的话，福惠点头。
“福惠明白，有些话福惠觉得不太对，便未讲给福沛听。”
未曾料想福惠居然做到了这种地步，雍正面上不禁露出赞叹，好一顿揉搓他的小脸。
“福惠做的已经很棒了，比朕想的还要棒。”
顺从本能为弟弟好，意外得到夸张，福惠小脸通红，很是不好意思。
对上皇阿玛的目光，他又忍不住抿嘴笑，没有哪个孩子会不在意阿玛的夸奖。
知晓福惠是个聪慧的孩子，一边与两人聊天，知晓福惠此时的学习进度，雍正又几句话询问福惠最近的学习情况。
针对他最近的学习情况，雍正问了一二些个问题，最后得到的结果让他十分满意。
福惠学得很扎实，记忆力也很好，虽然雍正早先便听教书先生这样夸过福惠，但真切感受到这点，这还是第一次。
“好好，我们接着往下讲...”
这样为他们讲故事似乎也不错，尤其他讲话时，两人都坐好擡头看他，听得认真。
除去幼时在尚书房上课，雍正好几十年未感受到这样的气氛了，一时间许多回忆涌上心头。
年纪大了就是容易怀念过往。
歪头看向身旁，方才他讲完故事，两人各自手握画纸与笔，都开始画画。
知晓福沛喜爱画画，前些日子雍正给他找了个老师教导他画画。
并不想破坏福沛本身的灵性，所以雍正对老师的要求是，只需在福沛在画画上有基础性错误时纠正即可。
其余时候，无论福沛画什么，都不必出声纠正，任由他画自己想画的。
这是雍正第一次亲眼碍看福沛画画。
雍正也较为喜欢画画，自认为画的也算不错，但那都是之前的想法，都是今日亲眼看到福沛作画之前的想法。
饶是雍正身为皇上，见过太多好画名画，眼见一副又一副画从福沛笔下诞生，他仍不禁感叹，感叹福沛的天赋。
他从未听说过何人能在这样年幼的年纪便能如此顺利做出复杂的画。
看着看着，雍正目光落在身边小孩肉嘟嘟的侧脸上，感觉自己的手有些蠢蠢欲动。
不怪他，主要是面前这脸蛋看起来属实可爱，让他很想动手。
都伸出手了，最后雍正还是忍住了。
他不想等下得到小孩抗议的眼神，打扰他作画。
按捺下自己有些蠢蠢欲动的手，雍正转过头，企图转移自己的注意力。
没一会儿后，他探手拿过一旁福沛画好的画作，仔细端详。
大概是因为此t时他便坐在福沛身边的关系，今日福沛所画不少画作都是与他有关的。
无论是第一张纸上的背影，第二章纸上的上半身，还是第三张的书桌。
福沛好似什么都画，凡是他所见，只要他想，他都会将其画下来。可能会因为初次画显得生涩，却也比旁人画的好太多了。
或许他生涩，初次作画的水平是旁人努力十几年，甚至一生的终点。
目光落在第一张画作的背影上，雍正久久未收回目光。他第一次知晓，原来在旁人，不，在小孩子眼中，他的背影是这样的。
高大，可靠？
雍正不知福沛是不是这样想的，但他拿到这幅画的第一反应正是如此。
都说能从画作中看出一个人的性格与想表达的情感，雍正先前一直觉得这些话都是唬人的。
怎么可能看得出来？
今日他忽然改了念头，忽然觉得这是可能的。
他总归不可能自恋到觉得自己可靠。
而且第一眼时，雍正并未反应过来福沛画的是他。
画作能让人产生共鸣，大概是有条件的吧。
首先一点便是作画的人水平要好。
小心将画作放到桌子前方，让它不会挡到两人画画，还能晾干。
小心将四五张画作放置到书桌前方一一摆放好，雍正又转头往左边看去。
他不画画，只是应了两人的要求坐在书桌前。
他左边是福惠，右边是福沛。
福沛在画画，福惠也在画，唯独他双手空空，只是时不时拿起两人画完的画查看。
相较福沛，福惠画画水平十分正常，是一个快四岁小阿哥应有的水平。
刚转过头去，对上福惠看向他这个方向，对上他的眼神，雍正伸手一揉他的脑袋。
“让朕看看福惠画了什么？”
面对雍正的询问，福惠面上是肉眼可见的迟疑。
但见雍正眼神温柔又不容拒绝，知晓他定不能拒绝阿玛，只得慢吞吞将手下的画纸拿出。
“皇阿玛，福惠画得不好。”
他未错过皇阿玛看到弟弟画作时，面上的惊叹与喜爱。
他本便画的没有弟弟好，皇阿玛还先看了弟弟的画作再看他的，这下便显得他画的更不好了。
看出福惠的不自信，雍正语气温和。
“无事。”
说罢，他垂眸看向福惠从手底下抽出来的纸张。
属于正常四岁幼孩的画作线条生涩又弯曲，雍正能看明白福惠是真的在努力画了。
若单独看他的画，看到的人定然会夸奖他，觉得他画的不错。
但可惜雍正先看了福沛的画，若将两者放在一起对比，福惠确实画得不好。
心中落差不是那般好克制的，但此时此刻，雍正脑海中满是小孩小心翼翼的表情。
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